Chương trình đào tạo tích hợp Cử nhân – Thạc sĩ (dựa trên thỏa thuận giữa VinUni và trường đối tác): Sinh viên được nhận vào chương trình này sẽ có cơ hội nhận hai bằng cử nhân hoặc một bằng cử nhân và một bằng thạc sĩ – một của VinUni và một của một trường đại học đối tác nước ngoài.
Điều Kiện Đầu Vào Của Chương Trình Tiếng Anh Tích Hợp
Bắt đầu từ lớp 6. Đã hoàn thành chương trình tiếng anh tích hợp cấp tiểu học. Hoặc đáp ứng được một trong các yêu cầu dưới đây:
Theo hệ thống Pearson English: học sinh cần có chứng chỉ PTE cấp độ Quickmarch (Pass – số sao tối thiểu 3/5 sao).
Theo hệ thống ETS: học sinh cần có chứng chỉ TOEFL Primary bậc 2 với số huy hiệu tối thiểu là 3/4 huy hiệu (TOEFL Primary, Step 2, 3 badges).
Học sinh cần được đánh giá đạt bài khảo sát năng lực tiếng Anh đầu vào của chương trình (Placement test).
Bắt đầu học từ lớp 10 và đạt đủ một trong các yêu cầu dưới đây:
Các chương trình tích hợp và thời hạn nộp đơn
18 giờ, ngày 5/2/2023 (Giờ Việt Nam)
Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, vui lòng tham khảo Câu hỏi thường gặp trên Trang trao đổi toàn cầu hoặc liên hệ với Văn phòng trao đổi toàn cầu.
Câu hỏi rất hay! Thứ nhất, các song ngành truyền thống dù có điểm mạnh là sinh viên được tự do chọn ngành học thứ 2 mà mình yêu thích; nhưng do có sự khác biệt lớn giữa hai ngành nên thời gian kéo dài và chi phí cao hơn. Thứ hai, sinh viên phải thực hiện hai đợt Thực tập tốt nghiệp khác nhau. Thứ ba, khả năng thành công thấp bởi vì sau khi sinh viên tốt nghiệp ngành 1, đi làm, bận rộn với công việc nên việc học ngành 2 trở nên khó khăn hơn. Thứ tư, do có sự phân tán nên các Khoa, Bộ môn, Giám đốc chương trình khó quản lý và đôn đốc tình hình học tập của sinh viên; dẫn đến chất lượng có thể không tốt.
Các chương trình song ngành tích hợp được nhà trường xây dựng dựa trên các tiêu chí sau: 1) Hai ngành phải có nhiều kiến thức bổ sung cho nhau, giúp người học tiết kiệm thời gian, giảm chi phí, và có kế hoạch học tập hợp lý; 2) Ngành học 1 được xã hội quan tâm nhưng khó tuyển sinh đơn ngành, còn ngành 2 rất hót nhưng khó có thể gia tăng chỉ tiêu tuyển sinh; 3) Các khoa, Bộ môn, Giám đốc chương trình cùng phối hợp xây dựng nội dung, triển khai việc thực hiện, và quản lý sinh viên để đảm bảo chất lượng đầu ra của cả hai ngành. Nhờ đó, người học khi tốt nghiệp có lợi thế cạnh tranh và nhanh chóng gia nhập thị trường lao động chất lượng cao trên nhiều lĩnh vực khác nhau.
Chương Trình Tích Hợp Là Gì? Toàn Bộ Về Học Tích Hợp
Với chương trình tích hợp, học sinh sẽ được học theo chương trình tiên tiến, cô đọng kiến thức, giảm tải nội dung và do giáo viên bản ngữ nước ngoài đảm nhận giảng dạy. Trích lời ông Đỗ Minh Hoàng, Chánh văn phòng Sở Giáo Dục Và Đào Tạo TPHCM.
Hiểu một cách đơn giản, chương trình tích hợp là chương trình giáo dục của Việt Nam được tích hợp với chương trình nhập khẩu của nước ngoài. Những kiến thức mới trong chương trình nước ngoài sẽ được bổ sung trực tiếp vào môn học hoặc thông qua một môn học mới. Tuy nhiên, vẫn đảm bảo được sự cô đọng và giảm tải nội dung. Những kiến thức trùng lặp giữa hai chương trình sẽ được ưu tiên dạy theo chương trình nước ngoài, nhằm đồng nhất kiến thức của trẻ. Một cách cụ thể hơn. Đây là chương trình được biên soạn tích hợp chương trình quốc gia Anh Quốc với chương trình chuẩn quốc gia của Bộ GD-ĐT Việt Nam cho 3 môn tiếng Anh, toán và khoa học. Nội dung chương trình sẽ dựa trên cơ sở giảm tải khoa học và chú trọng phát triển tư duy, phẩm chất của học sinh. Trong từng môn, Sở GD-ĐT sẽ có khung chương trình phân tiết cho giáo viên bản ngữ dạy các môn trên bằng tiếng Anh, ngoài ra vẫn có GV Việt Nam dạy bằng tiếng Việt dựa trên khung chương trình của bộ với nguyên tắc không trùng lặp và bổ sung kiến thức lẫn nhau. Trích lời ông Đỗ Minh Hoàng.
Các Chương Trình Tích Hợp THPT Tại Việt Nam
Các chương trình tích hợp THPT nổi tiếng đang được triển khai tại Việt nam có thể kể đến như A-level, IB, SACEi. Một số đặc điểm so sánh giữa các chương trình này như sau:
Học sinh muốn học vào giữa cấp học
Giữa cấp học nghĩa là các lớp không phải lớp bắt đầu, như 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5, lớp 7, lớp 8, lớp 9, lớp 11, lớp 12. Bắt buộc trải qua bài kiểm tra đánh giá năng lực đầu vào của EMG Education (đơn vị triển khai chương trình TATH).
Đất Việt Hỗ Trợ Gia Sư Dạy Kèm Tiếng Anh Tích Hợp
Trên đây là toàn bộ thông tin về chương trình tích hợp được gia sư Đất Việt tổng hợp và chia sẻ lại. Lời khuyên của trung tâm dành cho những ai còn đang phân vân việc, có nên học chương trình tiếng Anh tích hợp hay không? Đó là Nên nếu như gia đình bạn có đủ điều kiện và học lực của con khá tới giỏi, con không chịu nhiều áp lực trong vấn đề học tập. Trường hợp ngược lại thì nên cân nhắc kỹ lưỡng và hỏi ý kiến của con trước khi quyết định.
Nếu con bạn đang theo học chương trình tích hợp nhưng gặp khó khăn, hãy liên hệ tới trung tâm Đất Việt. Chúng tôi có sẵn đội ngũ gia sư dạy kèm chương trình tiếng Anh tích hợp là giáo viên giỏi, sinh viên ưu tú, chuyên dạy kèm tại nhà. Cam kết hỗ trợ con bạn tiến bộ sau 10 buổi học kèm nghiêm túc. Chi tiết có tại:
Sự phổ biến của các chương trình
Cả 3 chương trình đều hướng đến đối tượng học sinh từ 16-19 tuổi và được các trường đại học hàng đầu trên thế giới như ĐH Yale, ĐH Harvard, ĐH Cambridge, ĐH Oxford, ĐH Sydney, v. v. chấp nhận là đầu vào của tiêu chuẩn tuyển sinh. Tại Việt Nam nói riêng, IB thường được triển khai ở các trường quốc tế ví dụ UNIS, ở đó học sinh chỉ cần bằng tốt nghiệp của IB mà không cần bằng tốt nghiệp của Việt Nam. Học sinh sẽ dành toàn bộ thời gian học tại trường để theo đuổi chương trình IB. Trong khi đó, A-level và SACEi thường được lựa chọn để triển khai ở các trường học sinh vẫn mong muốn có được tấm bằng tốt nghiệp THPT của Việt Nam.
Là chương trình có nguồn gốc từ hệ thống giáo dục của Anh.
Được giảng dạy trong 2 năm học, 11 và 12.
HS sẽ được được nhận chứng chỉ A Level do Cơ quan Đánh giá Giáo dục Quốc Tế Cambridge (Cambridge Assessment International Education – CAIE) cấp.
Thông thường học sinh sẽ học 5 môn trong năm thứ nhất và giảm xuống còn 3 môn ở năm thứ 2 (trong tổng số 80 môn học) để học chuyên sâu.
Chứng chỉ A-level được công nhận rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới.
A-level phù hợp cho những bạn học sinh THPT biết rõ mình ngành học bạn muốn theo đuổi, rất giỏi, hoặc chí ít là có nguyện vọng theo học chuyên sâu một số môn học cụ thể.
Là chương trình được phát triển và kiểm định bởi hội đồng giáo dục Nam úc – SACE Board.
Tiếp cận theo hướng linh hoạt để phát triển năng lực của học sinh.
Thiên về việc xây dựng kiến thức của học sinh thông qua các trải nghiệm và bài thi chuẩn hóa chỉ chiếm 30% trong khi 70% là đánh giá quá trình học tập của học sinh.
Kết quả sẽ không chỉ quyết định bởi 01 bài thi mà là cả quá trình học tập của học sinh.
SACEi phù hợp với nhiều đối tượng học sinh do tính linh hoạt của chương trình.
Là chương trình có nguồn từ Thụy Sĩ, bao gồm sáu nhóm lĩnh vực sau đây:
Ngoài ra, học sinh còn cần hoàn thành 3 cấu phần để được cấp bằng đó là một bài luận nghiên cứu, một cấu phần về “Học thuyết kiến thức” và một cầu phần về “Sáng tạo, hoạt động, phục vụ” xuyên suốt hai năm với mục đích định hình rõ ràng hơn về con người và cuộc sống.
Trong 6 nhóm môn học, học sinh thường chọn ba môn học ở cấp độ tiêu chuẩn – Standard level và 3 môn học ở cấp độ cao hơn – Higher Level (những môn học lý tưởng liên quan đến sở thích cá nhân và nghề nghiệp tương lai của bạn) để được học những kiến thức chuyên sâu.
IB thích hợp với các học sinh chưa rõ chuyên ngành và lưỡng lự với thiên hướng học tập hoặc muốn mở rộng khả năng hiểu biết của mình.
